由中国人民大学新闻学院、广西大学新闻与传播学院、延边大学共同主办，延边大学新闻传播学院（朝汉文学院）承办的“第十一届中国少数民族地区信息传播与社会发展暨第三届民族地区新闻与传播学院院长（系主任）论坛”，于2020年9月25-27日在位于吉林省延吉市的延边大学举行。
图为开幕式会场
中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛理事长郑保卫，中共延边州委宣传部副部长金将虎，延边大学纪委书记高吉俊等出席并发言。我中心主任、中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会会长白贵教授，我中心研究员、中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会秘书长金强副教授出席论坛并发表演讲。
此次论坛以“融合·聚力·创新”为主题，对《媒体融合与少数民族地区信息传播》 、《少数民族地区新闻教育改革与发展》 、《少数民族地区信息传播与民族文化》 等主题展开研讨。
白贵教授以《双轮驱动：少数民族新闻传播研究的深化与助力决策的智库意识之提升》为题进行了主旨发言，认为一轮驱动存在明显弊端，而作为智库的另外一个轮子，其作用尤其应该得到关注。少数民族新闻传播研究机构应该注重智库意识的培养，加深田野调查和民意收集，应为有关部门政策制定提供优质的信息源和可行的建议。云南大学新闻传播学院原常务副院长单晓红教授对白贵教授的观点给予了积极评价。
图为白贵主任做主旨发言
图为白贵主任做主旨发言
金强副教授以《网络环境下青年的民族认知障碍与表达缺陷检视》为题，在分论坛二“少数民族地区新闻教育改革与发展”上半场发言，认为8090后惯用社交媒体，观点表达习惯和平台更为多元和开放。涉民族议题内容的敏感界限和尺度在新旧媒体平台间显著差异。由于普遍缺乏传统媒体的表达规制历练，青年对涉民族类议题多做零散表达和戏谑解释。青年网民中的涉民族议题，呈现诸多“假丑恶”表达现象，须进行严格的网络规制。民族关系和谐，现实中人际关系、族际关系及其在互联网上的关系呈现都应该同步和谐。针对网络青年普遍存在的民族议题类信息认知缺陷和障碍，应该着力从多方面加以引导和治理。中央民族大学新闻传播学院院长赵丽芳教授对金强副教授的观点给予了积极评价。
图为金强副教授发言
此外，金强副教授还主持了分论坛三“少数民族地区信息传播与民族文化”下半场发言。
图为金强副教授主持分论坛
图为分论坛合影
会议期间，白贵主任和金强副教授参加了第三届民族地区新闻与传播学院院长（系主任）论坛。会后，白贵主任和金强研究员参观了延边大学校史馆、中国朝鲜族非物质文化遗产展览馆、延边博物馆。
图为院长（系主任）论坛合影
来自中国人民大学、广西大学、清华大学、河北大学、西藏民族大学、宁夏大学、西北民族大学、云南大学、中南民族大学、大连民族大学、黑龙江大学、辽宁大学、东北师范大学、南宁师范大学、西南交通大学、陕西师范大学、河套学院、玉林师范学院、浙江万里学院、长江师范学院、吉林朝鲜文报社、延边大学等30余家高等学校、新闻媒体、研究机构的80余名学者出席论坛。
中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛，由中国人民大学联合全国30多所民族高校和其他高校的新闻院系、研究机构，于2009年9月在北京共同创建。
图为会议合影
